{"id":5695,"date":"2019-07-23T12:04:39","date_gmt":"2019-07-23T17:04:39","guid":{"rendered":"https:\/\/enlacescorporativos.com\/?p=5695"},"modified":"2019-07-23T12:04:39","modified_gmt":"2019-07-23T17:04:39","slug":"arte-liderazgo-y-ciudadania-en-la-educacion-4-0","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/enlacescorporativos.com\/en\/2019\/07\/23\/arte-liderazgo-y-ciudadania-en-la-educacion-4-0\/","title":{"rendered":"Arte, liderazgo y ciudadan\u00eda en la educaci\u00f3n 4.0"},"content":{"rendered":"
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Forbes M\u00e9xico<\/a>.
\n Arte, liderazgo y ciudadan\u00eda en la educaci\u00f3n 4.0<\/a><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

\"Forbes\"<\/a><\/p>\n

Los profesores tienen en sus manos la oportunidad de transformar los modelos educativos con la introducci\u00f3n de tecnolog\u00eda y habilidades blandas, que sirvan como pilares para afrontar la cuarta revoluci\u00f3n industrial.<\/p>\n

\u201cEn M\u00e9xico, hay una concepci\u00f3n negativa sobre los docentes y, en la realidad, la mayor\u00eda est\u00e1n muy comprometidos con su trabajo. Ese compromiso se traduce en grandes esfuerzos para ayudar a que el desarrollo de los ni\u00f1os y j\u00f3venes est\u00e9 m\u00e1s en l\u00ednea con la Cuarta Revoluci\u00f3n Industrial, que requiere habilidades tecnol\u00f3gicas y habilidades blandas\u201d, dice Elisa Guerra, coautora del libro La ense\u00f1anza en la Cuarta Revoluci\u00f3n Industrial<\/em>.<\/p>\n

La publicaci\u00f3n explica que hoy convergen tecnolog\u00edas digitales, f\u00edsicas y biol\u00f3gicas que modificar\u00e1n de manera fundamental la forma de vivir, trabajar y relacionarse. Incluso, se estima que 45% de los empleos actuales desaparecer\u00e1n o ser\u00e1n modificados por los cambios tecnol\u00f3gicos.<\/p>\n

\u201cLos expertos en econom\u00eda llaman a este fen\u00f3meno la Cuarta Revoluci\u00f3n Industrial, la cual est\u00e1 marcada por la digitalizaci\u00f3n masiva, el Internet de las Cosas, la Inteligencia Artificial y la rob\u00f3tica. Los maestros son clave para que ese progreso le sea \u00fatil a la sociedad, en vez de propiciar su destrucci\u00f3n\u201d, dice Guerra, reconocida por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) como Mejor Educadora en Am\u00e9rica Latina y el Caribe.<\/p>\n

Desde su perspectiva, la din\u00e1mica en las aulas debe cambiar para que exista una pol\u00edtica p\u00fablica que fomente habilidades tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n

\u201cA veces se cree que, para ense\u00f1arle a los ni\u00f1os el uso de la tecnolog\u00eda, se necesitan conexiones potentes a internet o aulas s\u00faper equipadas. Los ejemplos de maestros alrededor del mundo nos muestran que es muy sencillo y que cambios pedag\u00f3gicos peque\u00f1os ayudan a impulsar nuevos esquemas\u201d.<\/p>\n

El texto parte de entrevistas con maestros de varios pa\u00edses. Elisa Guerra cita un ejemplo de un grupo de profesoras en Colombia que, con sus propios celulares y computadoras, se conectaban v\u00eda Skype con otros docentes alrededor del mundo.<\/p>\n

\u201cEs una forma pr\u00e1ctica de mostrar a los ni\u00f1os el uso de la tecnolog\u00eda, incluso hasta nociones de geograf\u00eda y cultura de otros pa\u00edses. El trabajo de los docentes hoy requiere de mucha voluntad\u201d, afirma.<\/p>\n

Con ejemplos pr\u00e1cticos, el libro, calificado por Irina Bokova, exdirectora de la Unesco, como una lectura obligada, aborda los principales cambios en pedagog\u00eda alrededor del mundo, el reto de la inequidad y la importancia de que la educaci\u00f3n tenga un enfoque personalizado.<\/p>\n

\u201cNo todo se trata de tecnolog\u00eda; es importante reconocer que los conocimientos en materia de arte, m\u00fasica, ciudadan\u00eda global y liderazgo son altamente valiosos para el futuro. Los ni\u00f1os no s\u00f3lo necesitan saber operar dispositivos, sino c\u00f3mo relacionarse y dirigir proyectos sanamente\u201d, a\u00f1ade Guerra.<\/p>\n

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