{"id":6025,"date":"2019-07-26T06:27:22","date_gmt":"2019-07-26T11:27:22","guid":{"rendered":"https:\/\/enlacescorporativos.com\/?p=6025"},"modified":"2019-07-26T06:27:22","modified_gmt":"2019-07-26T11:27:22","slug":"reclutar-el-talento-en-el-tiempo-de-la-experiencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/enlacescorporativos.com\/en\/2019\/07\/26\/reclutar-el-talento-en-el-tiempo-de-la-experiencia\/","title":{"rendered":"Reclutar el talento en el tiempo de la experiencia"},"content":{"rendered":"
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Forbes M\u00e9xico<\/a>.
\n Reclutar el talento en el tiempo de la experiencia<\/a><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Por Gunther Barajas*<\/strong><\/p>\n

Revisando las estad\u00edsticas de empleo de Estados Unidos se puede observar uno de los grandes enigmas a los que se enfrentan las empresas de todo el siglo XXI: la brecha entre los empleos disponibles y los trabajadores con las habilidades para llenarlos.<\/p>\n

A fines de junio de 2017, por ejemplo, EU Ten\u00eda 6.2 millones de vacantes laborales, muchas de estas oportunidades se quedaron sin cubrir porque las empresas no pod\u00edan encontrar suficientes trabajadores con las habilidades adecuadas, mientras por otro lado, en julio de 2017, 20.9 millones de j\u00f3venes entre las edades de 16 y 24 a\u00f1os estaban desempleados, una tasa del 9.6%, Fuente: US Bureau of Labor Stadistics (BLS).<\/p>\n

Desde el siglo XVIII, la Revoluci\u00f3n Industrial comenz\u00f3 a reemplazar a los trabajadores con m\u00e1quinas, la tecnolog\u00eda ha estado trasformando la participaci\u00f3n del ser humano en el proceso productivo. Sin embargo, por cada p\u00e9rdida de trabajo, los nuevos procesos industriales crean uno o m\u00e1s empleos, que ciertamente requieren de nuevas habilidades y conocimientos. Los trabajadores para evitar ser desplazados han tenido que capacitarse para las nuevas actividades, pero no se logran cubrir todas las oportunidades, dado que no todas las personas tienen la oportunidad a entrenarse en las nuevas tecnolog\u00edas.<\/p>\n

Un tema muy cr\u00edtico en la educaci\u00f3n superior de M\u00e9xico, es la comparativa de c\u00f3mo ha evolucionado en las f\u00e1bricas el piso de manufactura, si comparamos una f\u00e1brica de mediados del siglo XX, es totalmente diferente a las l\u00edneas de producci\u00f3n de esta nueva era industrial, sin embargo, en la academia, comparando un sal\u00f3n de clase de 1950 y de hoy en d\u00eda, sea en una universidad p\u00fablica o privada los espacios de educaci\u00f3n son muy parecidos, la evoluci\u00f3n industrial no ha llegado a permear la academia.<\/p>\n

Estamos creando desventajas a nuestros j\u00f3venes en un mercado global de oportunidades laborales, dado que, en el caso de un ingeniero mexicano, en promedio una industria de manufactura avanzada como la industria aeroespacial o automotriz, requieren de una inversi\u00f3n de 2 a\u00f1os adicionales en entrenamiento, para que este joven sea totalmente productivo, lo que puede impactar en que las empresas migren a otras regiones o pa\u00edses donde encuentren el talento necesario.<\/p>\n

Las grandes empresas transnacionales, tambi\u00e9n compiten internamente por atraer nuevos programas de manufactura, esta pugna es con las plantas de su misma compa\u00f1\u00eda situadas en otras partes del mundo, y, una de las principales limitantes que encuentran para expender sus operaciones en el pa\u00eds, es la falta de talento en el mercado mexicano.<\/p>\n

Tenemos el ejemplo de un pa\u00eds como India, donde est\u00e1n realizando una transformaci\u00f3n total de sus programas acad\u00e9micos, y dejar de ser un exportador de talento para otras regiones<\/a>, a ser un centro de innovaci\u00f3n y que los beneficios de la transformaci\u00f3n industrial impacten positivamente al gran porcentaje de su poblaci\u00f3n que vive por debajo del umbral de pobreza (estimado en 26%), para ello, solo entre el 2015 y 2018, se invirtieron en m\u00e1s de 80 centros de innovaci\u00f3n y desarrollo de nuevas tecnolog\u00edas en una colaboraci\u00f3n entre las universidades y la industria.<\/p>\n

Es claro el camino que tiene que seguir M\u00e9xico si queremos realmente generar las oportunidades de empleo de los j\u00f3venes y futuros profesionistas, tenemos que empezar por el sector acad\u00e9mico, transformando las habilidades, para lograr realmente un crecimiento equitativo entre el norte y el sur.<\/p>\n

*VP de Dassault Systemes. Presidente del CLAUT Edo Mex y Consejero de FEMIA<\/strong><\/p>\n

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Contact<\/strong>:<\/p>\n

Twitter:\u00a0@GBV_001<\/a><\/p>\n

LinkedIn:\u00a0guntherbarajas<\/a><\/p>\n

Las opiniones expresadas son s\u00f3lo responsabilidad de sus autores y son completamente independientes de la postura y la l\u00ednea editorial de\u00a0Forbes M\u00e9xico.<\/strong><\/em><\/p>\n

Reclutar el talento en el tiempo de la experiencia<\/a>
\nInvitado Forbes<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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