{"id":8640,"date":"2019-08-29T11:49:36","date_gmt":"2019-08-29T16:49:36","guid":{"rendered":"https:\/\/enlacescorporativos.com\/?p=8640"},"modified":"2019-08-29T11:49:36","modified_gmt":"2019-08-29T16:49:36","slug":"los-desafios-actuales-de-la-empleabilidad-juvenil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/enlacescorporativos.com\/en\/2019\/08\/29\/los-desafios-actuales-de-la-empleabilidad-juvenil\/","title":{"rendered":"Los desaf\u00edos actuales de la empleabilidad juvenil"},"content":{"rendered":"
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Forbes M\u00e9xico<\/a>.
\n Los desaf\u00edos actuales de la empleabilidad juvenil<\/a><\/p>\n

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Por Ignacio De La Vega*<\/strong><\/p>\n

Hoy en d\u00eda nuestro planeta alberga a la generaci\u00f3n de j\u00f3venes m\u00e1s numerosa de la historia, un total de aproximadamente 1,800 millones de habitantes entre 10 y 24 a\u00f1os, de los cuales el 90 % vive en pa\u00edses con econom\u00edas en v\u00edas de desarrollo. Adem\u00e1s, esta generaci\u00f3n es tambi\u00e9n la m\u00e1s preparada e interconectada, lo que le otorga un papel fundamental en la generaci\u00f3n de un potencial y gigantesco impacto positivo, tanto a nivel pol\u00edtico como social.<\/p>\n

A pesar de los avances tecnol\u00f3gicos, la creciente conectividad y las oportunidades que esta arroja, los j\u00f3venes enfrentan una situaci\u00f3n laboral compleja con tasas de desempleo dos o tres veces m\u00e1s altas que el resto de la poblaci\u00f3n. El reto no es \u00fanicamente para ellos, las universidades y centros de formaci\u00f3n, las empresas y las instituciones tienen la obligaci\u00f3n de promover la empleabilidad, desarrollar vocaciones de emprendimiento, impulsar el establecimiento de empresas formales, garantizar los derechos en el trabajo, extender la protecci\u00f3n social y, por \u00faltimo, fomentar el di\u00e1logo social. Todo esto con la finalidad de garantizar el acceso a empleos que generen un mayor bienestar personal, familiar y de sus comunidades en su conjunto. Los j\u00f3venes son uno de los mayores activos de nuestra sociedad: invertir en ellos es apostar por un efecto multiplicador sin precedentes.<\/p>\n

En ese sentido, los retos de la empleabilidad se encuentran en constante transformaci\u00f3n, hoy ya desaparecen empleos m\u00e1s tradicionales y se generan nuevas profesiones. En 10 o 20 a\u00f1os muchos empleos dejar\u00e1n de ser lo que son hoy y se habr\u00e1n desarrollado profesiones para las que las universidades no estamos aun formando. Es exactamente lo mismo que les ocurri\u00f3 a todas esas generaciones que vivieron durante la revoluci\u00f3n industrial o bien, en los inicios del boom tecnol\u00f3gico; la mayor\u00eda de los puestos se fueron transformando al igual que ahora.<\/p>\n

El impacto de la tecnolog\u00eda y otras grandes tendencias globales, como el nuevo perfil del talento y los nuevos requerimientos de aprendizaje, suponen un gran reto a nivel global, generacional y educativo. Si bien esto no es un fen\u00f3meno nuevo, s\u00ed es uno que avanza e impacta tanto la econom\u00eda como el mercado laboral a gran escala. Tan s\u00f3lo en M\u00e9xico, el 52 % de los empleos y\/o actividades con potencial t\u00e9cnico, pueden ser automatizados en tan s\u00f3lo unos a\u00f1os. En cifras reales, esto se traduce en 25,5 millones de los 49,3 millones de trabajos que registra nuestro pa\u00eds, de tal manera que uno de cada dos empleos podr\u00eda ser sustituido.<\/p>\n

A pesar de un supuesto riesgo de mirar esta transformaci\u00f3n con pesimismo, el impacto tecnol\u00f3gico trae consigo nuevas oportunidades y generar\u00e1 profesiones que a\u00fan hoy no imaginamos. Los cambios no siempre son f\u00e1ciles y del agrado de todos. Muchos de nosotros tendremos que aprender cosas nuevas, pero tambi\u00e9n reaprender y cambiar de mentalidad para adaptarnos a lo que nos espera en un futuro dominado por el cambio exponencial y las necesidades de aprender y desaprender de por vida. Hoy podemos afirmar que los humanos seguiremos a cargo de todas las actividades que involucren liderazgo, comunicaci\u00f3n, empat\u00eda, ingenio y resiliencia.<\/p>\n

El proceso de adaptaci\u00f3n recae en la educaci\u00f3n<\/a> y espec\u00edficamente en su replanteamiento e innovaci\u00f3n. As\u00ed es como lo vivimos en el Tecnol\u00f3gico de Monterrey, con la reformulaci\u00f3n de nuestra visi\u00f3n de cara al 2030: encabezamos la transformaci\u00f3n del sector educativo enfoc\u00e1ndonos en un futuro m\u00e1s humano e innovador. A trav\u00e9s de nuestro Modelo Tec 21, el cual arrancar\u00e1 en agosto del presente a\u00f1o, brindaremos a nuestros alumnos una flexibilidad sin precedentes, empoder\u00e1ndolos para que sean ellos mismos quienes exploren y definan su carrera y al mismo tiempo, form\u00e1ndolos en un aprendizaje a base de retos que les permita desarrollar resiliencia, emprendimiento, adaptabilidad, pensamiento cr\u00edtico y visi\u00f3n global de la mano de profesores inspiradores y un ecosistema de apoyo y acompa\u00f1amiento integral.<\/p>\n

La educaci\u00f3n de posgrado tambi\u00e9n precisa de este replanteamiento en qu\u00e9 ense\u00f1amos y en c\u00f3mo ense\u00f1amos. Desde hace algunos a\u00f1os, en EGADE Business School trabajamos en una ambiciosa transformaci\u00f3n de nuestro portafolio acad\u00e9mico para dar lugar al desarrollo de las competencias y mentalidad necesarias en la actual era posdigital. La preparaci\u00f3n de los futuros tomadores de decisiones en la Cuarta Revoluci\u00f3n Industrial va inexorablemente acompa\u00f1ada tanto de la necesaria fluidez en lo digital, como de pensamiento cr\u00edtico y sist\u00e9mico, emprendimiento e innovaci\u00f3n, colaboraci\u00f3n y visi\u00f3n global. En un futuro de inteligencia artificial y realidad virtual, la principal ventaja competitiva de organizaciones y sociedades radica en seres humanos que aprenden de manera continua como Life Long Learners<\/em>, con prop\u00f3sito social, \u00e9tica, transparencia, confianza e integridad.<\/p>\n

El reto y la responsabilidad que implica la empleabilidad en la era de la automatizaci\u00f3n son colectivos, van dirigidos al gobierno, empresas, sociedad, universidades e instituciones para preparar y dotar al capital humano con las herramientas suficientes y as\u00ed idear sistemas de calificaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n que puedan proporcionar a la poblaci\u00f3n activa del futuro las competencias primordiales que necesitar\u00e1 para asumir los cambios venideros y fortalecer la relaci\u00f3n entre lo digital y lo humano.<\/p>\n

*Decano de EGADE Business School y la Escuela de Negocios del Tecnol\u00f3gico de Monterrey.<\/em><\/p>\n

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Las opiniones expresadas son s\u00f3lo responsabilidad de sus autores y son completamente independientes de la postura y la l\u00ednea editorial de\u00a0Forbes M\u00e9xico<\/strong>.<\/em><\/p>\n

Los desaf\u00edos actuales de la empleabilidad juvenil<\/a>
\nInvitado Forbes<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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